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五四運動可以有很多種詮釋,但肯定和「聽話」拉不上關係。我特別喜歡羅家倫的講法:「學生的犧牲精神、社會制裁的精神和民眾自決的精神,才是五四運動的實在價值。」一百年,放在歷史長河比一比實不算什麼,但一百年,就把歷史事件的面目扭曲至幾不能辨識,恐怕就只有說假話不眨眼的中共做得到。
默泉
Yun Fong
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還有,當時學生做了等同暴動的行為(打人燒屋喎),竟然由校長到各行各業都願意出面「包庇」他們。
Book Addicts, Piscean science kid, Asperger School librarian with a blog “Daily Fongyun”, author of 《吹水無邊﹕一個教師的閱讀與教學自白》, former CUSU law draftsman
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